【校训】

崇德 尚技 博学 精工

校训是一个学校的文化积淀，是学校办学理念和治学精神的高度概括。

【崇德】：“崇德”之“崇”是推崇的意思。“德”，是道德、德行，也就是人的品质或品格。“崇德”即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本。把它列于首位，体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想。
【尚技】：“尚学”之“尚”有尊崇、注重的意思。“学”可解释为技术、技能。尚技是主张人应喜爱和注重学习技术。

【博学】：语出《论语·子罕》：“大哉，孔子！博学而无所成名。”指学识渊博。《礼记·中庸》（“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”）将其作为治学求进之首，意为广泛地学习。

【精工】：语出《后汉书·宦者传·蔡伦》：“监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。”原意为精致工巧，引申为掌握精湛技艺、具有科学精神。

崇德 尚技：学校在重视发展学生有益的才能的同时，更要注重学生道德品质的培养。

博学 精工：学生在广泛的学习文化知识的同时还要对所学技能精益求精。